Главная arrow Публикации

Публикации

Интервью со сказочницей


Интервью со сказочницей

Как Вы начали писать сказки?

Это замечательное событие произошло на Алтае около 10 лет назад, когда стали подрастать мои старшие дети. Писать для них сказки мне предложила мама, но я отказалась, ссылаясь на огромную ответственность и отсутствие времени для творчества. Но жизнь, как это обычно бывает, создала условия для размышлений: меня свалила в постель болезнь. Вот тогда-то у меня и появилась масса свободного времени и на осознание прожитой жизни, и на планирование будущего, и на творчество. Так родилась сказка про злого человека, который стал добрым. Именно эта сказка, правда, дважды переписанная, стала впоследствии первой главой «Доброй сказки»...

 

 

Н. Древецкая. Душа сказки


Душа сказки

Наверное, не найдётся на свете человека, который хоть раз в жизни не говорил сам или не слышал от кого-нибудь: «Расскажи сказку!» Есть в сказках своя пленительная магия, которой подвластен и стар, и млад. Сказкой можно утешить, сказкой можно увлечь, с помощью сказки можно многому научить и научиться. Через её особый слог, через кружева её хитросплетений жизнь преподносит нам свои простые и вечные истины, делится неисчерпаемой мудростью поколений.

Но откуда приходят к нам сказки? За какую чудесную нить нужно потянуть, чтобы соткалось светлое полотно, украшенное волшебным узором?..

 

Вопросы о самом главном


Вопросы о самом главном

Встреча с читателями – всегда праздник. Высокие мечты, зрелые размышления детей, их искренность и отзывчивость, готовность поделиться сокровенным – всё это вдохновляет меня на дальнейшее творчество.

За последние два года произошло около 25 таких встреч с учениками вторых – пятых классов, а одна – даже с шестилетками. Каждый раз, вглядываясь в широко распахнутые глаза ребят, я замираю в предвкушении открытий…

 

 

Дети будущего


Дети будущего

Всё чаще в прессе, в книгах, на телевидении стали говорить о появлении новых, других детей. Их отношения с родителями и сверстниками, их восприятие реальности, их высокий уровень интеллекта, их одарённость не вписываются в рамки «нормальности».

Но, может быть, детей с новым сознанием только единицы? Может быть, нас с вами это явление ещё не коснулось?..

 

 

Добрые дела не бывают маленькими

 Детям есть чему научить взрослых! Умению жить и действовать без оглядки, незамутненному штампами восприятию мира, способности радоваться самым простым вещам, искреннему выражению чувств без страха быть непонятыми или смешными… А если мы, взрослые, сумеем научить их доброте, они проявят чудеса настоящего бескорыстия, сострадания и любви.

 

Духовные традиции семьи

 

Создание и следование духовным традициям является залогом счастья жизни семьи и здоровья всего рода на протяжении многих поколений.

Духовные традиции отражают нравственную позицию всех членов семьи. Прежде всего в семье должны прорасти самые высокие нравственные идеалы.

В статье исследуются шесть духовных традиций:

 

1. Любовь и служение ближнему

2. Отношение к Матери, почитание Мужского и Женского Начал

3. Стремление к высоким образцам

4. Баланс духовного и физического

5. Радость и позитив

6. Целомудрие и воздержание. Сексуальная культура

 

Единство нравственных заветов в учениях и религиях мира

 

Сегодня мы с вами говорим о значимости нравственности. Понятие нравственности всё так же актуально, как сотни, тысячи и десятки тысяч лет тому назад.

Что же происходило, когда в разные исторические времена падало сознание народов?

Тогда на Землю приходили Великие Учителя, чтобы поднять сознание народов на новый уровень. Они приходили как основатели Учений, из которых в дальнейшем создавались религии. Они оставляли людям Божественные Заповеди – основы тех справедливых духовно-нравственных Законов, на которых держится порядок во всём мироздании.

Все заповеди духовных Учителей были направлены на то, чтобы помочь людям победить в себе низшее и дать возможность проявиться высшему.

Именно Нравственный Закон лежит в основе всех религий.

Попробуем найти общее в нравственных заветах, оставленных нам Учителями разных религий и учений.

 

О призвании

Каждый человек рано или поздно задаётся вопросами: зачем я родился? В чём моё предназначение? Моё призвание?

Вопросы о смысле жизни стали возникать у меня между 7 и 14 годами. Я была мечтательным человеком с богатым воображением и часто по вечерам долго не могла заснуть, представляя в разных вариантах своё будущее, продумывая сюжет фантастической повести или чьих-то приключений. А однажды, словно озарение, мне пришло понимание того, как сделать людей счастливыми.

 

 

Ответы на детские вопросы

 

Ответы на детские вопросы-2


Ответы наа вопросы

Иногда родители присылают мне вопросы детей, которые возникают у них после прочтения моих книг. И я с радостью отвечаю на эти вопросы.

Порой вопросы разных детей чем-то похожи. Поэтому и решила поместить на сайте свой наиболее полный ответ 10-летней Катюше из Санкт-Петербурга.

 

 
<< [Первая] < [Предыдущая] 1 2 [Следующая] > [Последняя] >>

Результаты 1 - 10 из 11