Публикации

Как Вы начали писать сказки?

Это замечательное событие произошло на Алтае около 10 лет назад, когда стали подрастать мои старшие дети. Писать для них сказки мне предложила мама, но я отказалась, ссылаясь на огромную ответственность и отсутствие времени для творчества. Но жизнь, как это обычно бывает, создала условия для размышлений: меня свалила в постель болезнь. Вот тогда-то у меня и появилась масса свободного времени и на осознание прожитой жизни, и на планирование будущего, и на творчество. Так родилась сказка про злого человека, который стал добрым. Именно эта сказка, правда, дважды переписанная, стала впоследствии первой главой «Доброй сказки»...

Наверное, не найдётся на свете человека, который хоть раз в жизни не говорил сам или не слышал от кого-нибудь: «Расскажи сказку!» Есть в сказках своя пленительная магия, которой подвластен и стар, и млад. Сказкой можно утешить, сказкой можно увлечь, с помощью сказки можно многому научить и научиться. Через её особый слог, через кружева её хитросплетений жизнь преподносит нам свои простые и вечные истины, делится неисчерпаемой мудростью поколений.

Но откуда приходят к нам сказки? За какую чудесную нить нужно потянуть, чтобы соткалось светлое полотно, украшенное волшебным узором?..

Встреча с читателями – всегда праздник. Высокие мечты, зрелые размышления детей, их искренность и отзывчивость, готовность поделиться сокровенным – всё это вдохновляет меня на дальнейшее творчество.

За последние два года произошло около 25 таких встреч с учениками вторых – пятых классов, а одна – даже с шестилетками. Каждый раз, вглядываясь в широко распахнутые глаза ребят, я замираю в предвкушении открытий…

Всё чаще в прессе, в книгах, на телевидении стали говорить о появлении новых, других детей. Их отношения с родителями и сверстниками, их восприятие реальности, их высокий уровень интеллекта, их одарённость не вписываются в рамки «нормальности».

Но, может быть, детей с новым сознанием только единицы? Может быть, нас с вами это явление ещё не коснулось?..

Детям есть чему научить взрослых! Умению жить и действовать без оглядки, незамутненному штампами восприятию мира, способности радоваться самым простым вещам, искреннему выражению чувств без страха быть непонятыми или смешными… А если мы, взрослые, сумеем научить их доброте, они проявят чудеса настоящего бескорыстия, сострадания и любви.

Создание и следование духовным традициям является залогом счастья жизни семьи и здоровья всего рода на протяжении многих поколений.

1. Любовь и служение ближнему

2. Отношение к Матери, почитание Мужского и Женского Начал

3. Стремление к высоким образцам

4. Баланс духовного и физического

5. Радость и позитив

6. Целомудрие и воздержание. Сексуальная культура

Сегодня мы с вами говорим о значимости нравственности. Понятие нравственности всё так же актуально, как сотни, тысячи и десятки тысяч лет тому назад.

Что же происходило, когда в разные исторические времена падало сознание народов?

Тогда на Землю приходили Великие Учителя, чтобы поднять сознание народов на новый уровень. Они приходили как основатели Учений, из которых в дальнейшем создавались религии. Они оставляли людям Божественные Заповеди – основы тех справедливых духовно-нравственных Законов, на которых держится порядок во всём мироздании.

Все заповеди духовных Учителей были направлены на то, чтобы помочь людям победить в себе низшее и дать возможность проявиться высшему.

Именно Нравственный Закон лежит в основе всех религий.

Попробуем найти общее в нравственных заветах, оставленных нам Учителями разных религий и учений.

Каждый человек рано или поздно задаётся вопросами: зачем я родился? В чём моё предназначение? Моё призвание?

Вопросы о смысле жизни стали возникать у меня между 7 и 14 годами. Я была мечтательным человеком с богатым воображением и часто по вечерам долго не могла заснуть, представляя в разных вариантах своё будущее, продумывая сюжет фантастической повести или чьих-то приключений. А однажды, словно озарение, мне пришло понимание того, как сделать людей счастливыми.

Иногда родители присылают мне вопросы детей, которые возникают у них после прочтения моих книг. И я с радостью отвечаю на эти вопросы.

Порой вопросы разных детей чем-то похожи. Поэтому и решила поместить на сайте свой наиболее полный ответ 10-летней Катюше из Санкт-Петербурга.